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ui怎么读拼音发音视频教程

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英文v的发音和这个不一样,不要混为一谈,这个发音其实有对应的字,就是危险的危,其实就是wei,两个同音,英语如果说对应的是way的发音,而非字母v ,字母v发音上牙包住下嘴唇发出,way则不需要

教学目标 1学习复合元音及其四个音调,阅读正确的声音,识别形式并正确书写。 2学习由首字母和首字母组成的音节,能够正确拼写音节并正确书写。 音节。教学要点元音ai ei ui的发音以及由缩写和ai ei ui组成的音节的拼写教学困难元音ai ei ui的发音很困难教学设备借助媒体多媒体课件和信件卡。教学思路改变了原有的学习方法,实现了学生的个性化学习,培养了学生自主合作与探索的学习意识黑板设计 ai ei Ui 教学过程教学链接内容教师和学生活动修改意见 1 \创建情况,检查并 导入 2。 学习复合元音ai ei Ui (1)学习复合元音ai (2)学习复合元音ei (3)学习复合元音ui 3 \巩固练习 4 \写作 1多媒体演示单元音aoeiuü并指导学生阅读准发音。 学生阅读aoeiuü 2课件的多媒体演示ai ei Ui 导入新课程 1,联系生活实际介绍 2,老师的模型阅读教发音方法,学生观察嘴形和 模仿发音 3.老师和学生共同总结发音要领,并通过书中的图片准确地阅读发音。 4。 处于同一位置和小组的学生会互相发音,互相纠正,然后老师会巡逻和指导。 5。 在最后的ai中添加四个音调并练习发音。 请注意,I上标被调整为一个点。 6。 引导学生使用ai的四种音调说话或分组单词,并考虑记住ai 7的方法。 用卡片显示课本中的音节,学生将练习拼写。 老师将参观并指导。 1。 通过查看图片导入。 体验孩子们在图片上发出的声音。 2。 老师写和读ei。 指导学生观察嘴形的变化并模仿发音。 3。 同一个小组练习发音,互相纠正,然后老师巡逻和指导。 4。 添加音调以练习拼写。 5。 使用ei对单词进行分组或说 6。 在教科书中显示音节,然后学生尝试拼写。 1 \使用上述学习方法让学生探索ui的发音。 2 \教科书中的音节重点是指导rui的发音。 1 \卡片识别和阅读复杂元音ai ei Ui 2 \下订单,并阅读 3 \制作声音\元音卡。 学生来到舞台上练习拼写。 整个班级都能正确阅读,并且可以纠正错误的阅读。 学生阅读本书以找出其位置,并集体说出要写在哪里。 老师强调音节的书写规则,并保持音节紧紧,不要太远。

  

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