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ui公开课视频教程


1.知识和目标: 1。 学习复合元音“ ui”以能够清楚地识别形式并准确地发音。 2。 学习“ ui”的四个音调。 3。 能够正确读写音节。 方法和技巧:掌握复合元音的声音,形式和四种音调。 情绪和态度:掌握复合元音的声音,形状和音调,并识别字符。 教学准备:字母卡,录音带,教学挂图以及用于学习ui的词汇和词汇卡。 教学过程: 1.导入新课程 1.看着卡片,然后读字母:“ a,o,e,i,u,black?”。 2。 老师谈话:同学们,到目前为止我们认识过AI和EI朋友,今天我们可以一起认识UI朋友吗? 请看黑板:在黑板上:10.ui 2.看图片以了解复合元音ui的声音形状(1)了解“ ui”的声音形状 1.显示“ ui”的图片:“ Ui” (1)问:谁可以借助图片尝试学习“ ui”的声音和形状? 学生自学。 (2)在同一张桌子上的同学们互相告诉你如何学习的? (3)请报告您的研究结果:(图为一个戴着围巾的小女孩。我借助“ wei”的声音学习了“ ui”的发音。 脖子,一条被拉下来围巾,加上辫子上的花朵,形状都是“ ui”。 当发音为“ ui”时,首先发音为“ u”,然后为“ ei”。 嘴的形状从圆形变为扁平,逐渐变成“ i”音。 最后读为“ ui”。 (2)总结复合元音的发音方法(1)老师的演讲:复合元音“ ui”是由两个单元音组成的整体。 发音时,应先发音第一个元音的声音。 然后,它从第一个元音的声音迅速滑到第二个元音的声音,变成第二个元音的嘴形,然后嘴形从大逐渐变成“ i”形。 (2)这样,尝试再次阅读“ ui”以理解该方法。 3。 学习复合元音“ ui” 1的四种音调。 阅读3个复合元音“ ui” 2。 阅读6个单元音“ a,o,e,i,u”,“告诉学生他们是好兄弟,年龄最大的a,第二个o,第三个e,第四个i,第四个u,第六个。 3。“ ui”是由两个单个的元音组成的,因此在调节时应该在头上做些标记吗?让我们学习一首标准的调律歌曲。用黑板上的标准键显示儿童的歌曲: 6 带有标准钥匙的兄弟,没有a,oe,iu与钥匙标志并排放置,以后再给谁。(1)学生阅读童谣(2)您认为e5a48de588b6e799bee5baa6e79fa5e9819331333339663334的意思 ? 4。立即合并儿童歌曲并尝试标记3个复杂的元音(1)显示 ui ui ui ui 请考虑如何标记键? (2)要求学生在黑板上标记这四个音调。 5.学生练习阅读这四个音调:(1)自己阅读(2)在同一张桌子上阅读 (3)阅读全部 (4)按顺序阅读,而不按顺序阅读。 黑板设计:uīuíuǐuì


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